（通訊員 張婭露）為進一步優化鄉村學校配置，提升教育教學質量，推動城鄉均衡優質發展，11月12日，天元區人民政府副區長龍潭赴區內鄉村學校調研，天元區教育局副局長謝光華陪同。
龍潭先后來到三門鎮8所中小學校和幼兒園，詳細察看了學校教室、功能室、運動場、食堂、學生宿舍、教師周轉房等用室，并與師生親切交流，全面了解學生就餐、教師編制、教師交流、辦學經費、教學信息化等實際問題以及辦學發展過程中存在的困難。
龍潭特別關心學生吃得“飽不飽”、“好不好”的問題，在蓮花小學，正逢配餐送餐時間，龍潭俯下身隨機打開飯盒查看菜品，用手摸了摸飯盒的溫度。龍潭強調：在學生長身體的時期，要重視學生菜品的營養搭配。
龍潭表示：一是始終把校園安全放在首位，確保保安配足配齊，安防設備落實到位，安全隱患排查治理不留死角，切實筑牢學生的安全防線，扎實推進平安校園創建。二是持續提升辦學條件，優化資源配置，以“最美村小”為抓手，讓鄉村校園更靚麗，讓鄉村教師更幸福。三是要著力提高教學質量，因地制宜開發特色課程，減少生源流失，縮小城鄉差距。
近年來，天元區對區內21所鄉村學校投入1.8億，實施中小學標準化學校建設、校安工程等，全面提升學校硬件設施和辦學環境。區教育局制定了《天元區城鄉教育一體化校長教師交流輪崗制度》《天元區教育系統教師區內交流工作實施意見》，積極引導城區義務教育學校骨干教師向鄉村學校流動。在全區實行集團化辦學模式，組建了7大教育集團（初中2個，小學5個），集團內部定期送教交流、實現資源共享。鄉村教育的天元實踐，破解了諸多難點，為促進教育優質均衡、助力鄉村振興貢獻了自己的力量。
?下一階段，龍潭將繼續實地走訪天元區鄉村學校。
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來源：株洲高新區（天元區）融媒體中心
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